以彩为炬　向阳而生

　　近日，大方县特殊教育学校的学子们携手创作巨型农民画长卷，用186平方米的画作告白生活，在乡土文脉与艺术滋养中绽放童真风采，书写向阳成长的青春答卷。

　　据介绍，这幅绘制在墙面上的画作名为《热烈》，由全校190名学生在学校老师及当地农民画家的指导下，历时半个月分工协作完成。画卷深度融合大方彝族、苗族等民族风情，生动呈现篝火欢歌、乡土田园、民族盛景等本土特色元素，笔触质朴、色彩浓烈、画面鲜活。

　　“画画很开心，我喜欢用紫色。”朱同学笑着说。另一名参与创作的薛同学则指着画中的场景介绍：“我画了家乡的篝火和家乡的田野，很热闹，这就是我美丽的家乡。”

　　大方特校师生一起创作农民画

　　为了让孩子们沉浸式感受农民画的魅力，在艺术实践中收获成长，该校美术老师全程驻场指导，耐心讲解大方农民画的创作技巧，手把手引导孩子们大胆构图、创意配色。老师卢娜表示：“这幅画名为《热烈》，也希望孩子们能热烈拥抱生活，快乐健康成长。”

　　孩子们虽身体情况特殊，但质朴的笔触中既保留了大方农民画接地气、重乡情的艺术本色，又为这项传承了几十年的本地画种注入了童真活力。大方县美术馆馆长刘华评价道：“这幅画作保留了大方农民画以情造型、质朴、浓烈的本土艺术风格，而且孩子们的画面构图大胆、色彩饱满，透着纯粹的乡土灵气，展现出可贵的童真创造力。”

　　六十米长三米高的画卷

　　在大方特殊教育学校的校园内，这幅画作醒目但不是唯一。自2013年学校建成投用以来，美术就是该校重要的素质拓展课程，“很多孩子因为画画有了变化，哪怕只是一点点，也是好事。”该校老师周露介绍，在《热烈》完成前，学校的许多墙面上都有孩子们的画。近年来，该校坚持因材施教，常态化联动农民画院艺术资源，将非遗、民族文化深度融入日常美育教学，挖掘学生的艺术潜能，让每一位孩子都能在文化浸润中自信成长。